Retour sur les webinaires de l’OIF

A travers ce webinaire, les enseignants découvrent, via des exemples concrets, toutes les étapes pour mener à bien un concours en français et en milieu scolaire.

Des formateurs et formatrices partagent leurs astuces et prodiguent des conseils basés sur leur propre expérience. Enfin, un guide complet est mis à disposition sur la plateforme « Parlons français », pour accompagner les enseignant(e)s pas à pas vers la réussite de l’organisation de leur propre concours.

Pour ce webinaire, Michel Boiron, expert en didactique et ancien directeur du Cavilam – Alliance française de Vichy, a réuni 10 professionnels du FLE de 10 pays différents qui présentent en quelques minutes leur astuce phare, tirée de leur pratique enseignante. 

L’objectif de ce webinaire ? Enrichir vos pratiques de classe pour :

• Bien commencer son cours ;

• Apprendre du vocabulaire ;

• Améliorer la prononciation ;

• Faire participer tous les participants ;

• Renvoyer une image sympathique du français.

La fiche pratique et récapitulative ainsi que les contacts de ces 10 intervenants sont disponibles sur le site « Parlons français ».

L’intelligence artificielle ouvre de nouvelles perspectives pour l'enseignement et l’apprentissage du français. Ces deux webinaires représentent une réelle opportunité pour découvrir comment l’IA peut enrichir les méthodes pédagogiques des enseignants, explorer les outils et applications innovants pour captiver les apprenants, et comprendre les enjeux éthiques et pratiques de l'IA dans un contexte éducatif.

En réponse à une demande croissante des enseignants de FLE des quatre coins du monde, découvrez en compagnie de M. Nguyen Van Toan, enseignant-chercheur à l’Université de Hanoï (Vietnam), comment les outils issus de l’IA peuvent concrètement enrichir vos cours de français.

Pendant ce webinaire qui mêle à la fois théorie et pratique, découvrez :

• Les secrets des chatbots et leur fonctionnement ;

• Une démonstration en direct des outils les plus performants ;

• Des applications concrètes pour l’enseignement du FLE.

Vous verrez également des pistes pour aider les enseignants à créer des activités autour de la compréhension écrite et orale :

• comment enseigner la compréhension écrite avec les outils de l’IA ;

• comment adapter des documents authentiques en fonction de différents critères (public, niveau, genre du texte par exemple) ;

• Créer des activités de mise en situation ou encore créer un QCM, des questions de compréhension, des activités de réinvestissement.

https://parlonsfrancais.francophonie.org/ressources/

Le second webinaire met en lumière des cas concrets d’utilisation de l’IA dans l’enseignement du FLE et propose : 

• Des conseils pratiques pour intégrer l’IA en classe (la conception des activités de production orale et écrite) ;

• Des astuces pour créer des vidéos, des chansons, des images ou encore des présentations avec l’IA ; 

• Une réflexion sur les avantages, limites et éthique.